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保護者さまの声
土屋琴音（つちやことね）、土屋奏明（つちやそうめい）
琴音：中学1年生/奏明：小学2年生
鎌倉市
受講期間
琴音：４年 奏明：2年
●Cotobacoに通う前に悩んでいたこと、困っていたことは何ですか？
文章のつながりや理解、そして自身の言語化・表現力を高め、社会人としての強みにしてほしかった
●受講の決め手は何でしたか？
奈良先生の人柄
●Cotobacoを受講して、日々の学びや生活にどの様な変化がありましたか？
娘はたくさん本を読むようになり、多くのことを学ぶ機会が得られたように感じます。また興味のあるものを調べ、学ぶという習慣ができているように感じています。
息子は作文の起承転結が自然とできるようになり、素敵な文章表現ができる能力がついたと感じています。
●読む力や書く力、考える力が生かされていると感じる場面や様子があれば教えてください！
娘は読む力が、私よりもずば抜けていると感じています。
ハリーポッターが好きで本を何度も読んでいますが、短時間で読み終え、内容も理解している場面をみているので、凄いことだなと思っています。
息子の宿題（作文）を見た時、短い内容でもその場面やストーリーが理解できる文章がかけていると感じ、Cotobacoの学習が活かされているという嬉しさがありました。
●もし、Cotobacoがなかったら？
おそらく、文章に対する苦手意識が生まれていたのかもしれません。
私自身、学生の頃は本を読む意味をそこまで感じていませんでした。
しかし、大人になってから本から学ぶことの重要性を痛感し、子供の頃からもっとたくさんの本を読めばよかったと反省しています。
ただ、それをそのまま子どもに伝えても伝わりません。
楽しさの中で身につけ、さらに誰から教わるかが重要でした。
だからこそ奈良先生の人柄や行動力をみて、この先生に子どもたちを教育してほしいと感じました。
●Cotobacoはどんな人におススメですか？
理由は様々あっても、結局、学ぶ習慣がない子どもにおすすめと思います
●保護者の方から見て、奈良はどの様に見えていますか？
親のいうことは素直にきけなくても、奈良先生のことは素直にきき、気付きが得られているようです。本当に感謝しています。
●最後に、ご自由にメッセージがあればお願いします😊
未来ある子どもたちにたくさんの可能性をこれからも与え続けてください！
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